東風科創(chuàng)學堂正式揭牌成立
12月1日,東風科創(chuàng)學堂揭牌成立 記者 吳楊/攝
(記者 趙玉芳) “我們的目標是,在‘十四五’期間為公司培養(yǎng)超過1000名內生‘五化’人才,實現(xiàn)公司科技人才‘原地轉身’。”12月1日,由公司人力資源部、公司技術中心、公司人事共享服務中心三方合作共建的“東風科創(chuàng)學堂”正式成立。公司董事、黨委副書記黃偉,公司黨委常委、副總經(jīng)理尤崢揭牌。
公司人力資源部總經(jīng)理鄭紅藝主持揭牌儀式。公司技術中心主任、黨委書記談民強,公司相關二級單位人力資源部門負責人等參加揭牌儀式。來自公司技術中心的36名專家成為科創(chuàng)學堂首批聘任的教研專家和兼職講師,鄭紅藝、談民強為10名專家代表頒發(fā)聘書。公司技術中心副院長宋景良介紹東風科創(chuàng)學堂1.0版建設情況。
據(jù)了解,東風科創(chuàng)學堂是東風公司科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)與發(fā)展平臺,定位為技術人才培育平臺、知識沉淀運營平臺、產(chǎn)學研用協(xié)同平臺,致力于體系化培養(yǎng)公司戰(zhàn)略人才,萃取傳播最佳實踐經(jīng)驗,著力推進產(chǎn)學研用一體化。以服務員工、提升關鍵能力,服務戰(zhàn)略、推動共性轉換,服務生態(tài)、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展為使命。
據(jù)介紹,東風科創(chuàng)學堂將聚焦智能網(wǎng)聯(lián)、新能源、軟件定義汽車、數(shù)字化四大重點領域,構建“分層分級分類”的進階式三級人才培養(yǎng)路徑、“理論知識+技能實訓+崗位|課題實戰(zhàn)+質量評價的漸進式“4T”人才培養(yǎng)方式,并建立課程資源庫、講師資源庫、實訓資源庫、實踐資源庫、東風V學苑5類研學資源。
東風科創(chuàng)學堂依托東風自主研發(fā)技術,自主開發(fā)設計科技創(chuàng)新人才培訓培養(yǎng)課程體系。目前學堂已有超100名兼職講師,打造了350多門優(yōu)質課程,并設有實訓基地。實訓基地以自動駕駛、遠程臺架基礎認知為主線,開展自動駕駛部件認知、調裝,V2X車聯(lián)網(wǎng)實訓,仿真實訓,車路協(xié)同功能檢驗等融合理論教學與動手操作的實訓課程。
東風科創(chuàng)學堂首期東風“五化”特訓營已于11月22日線上開營,首期開營的有4個班,分別是智能網(wǎng)聯(lián)班、軟件定義汽車班、新能源班和數(shù)字化班,180名學員來自公司21家下屬單位,做到了100%覆蓋有科技人才的單位。
黃偉代表公司黨委對東風科創(chuàng)學堂的成立表示祝賀。黃偉指出,今年是“十四五”開局之年,東風科創(chuàng)學堂的成立是公司人事系統(tǒng)支撐“東方風起 科技躍遷”戰(zhàn)略規(guī)劃落地的一項務實舉措,也是公司人才培養(yǎng)體系升級的一次重要嘗試。
針對公司人才培養(yǎng)工作,黃偉強調,要積極轉變人才培育觀念,精準把握人才是企業(yè)發(fā)展第一資源。要認真學習習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神,學習領會人才工作的“八個堅持”,重視人才自主培養(yǎng),加快建立人才資源競爭優(yōu)勢;深化人才發(fā)展體制機制改革,激發(fā)人才活力。要加強體系能力建設,高質量落實各項人才行動,強化高端引才體系,更加主動引才引智;完善學習與發(fā)展體系,更加重視人才培育;深化人才激勵體系,激勵人才創(chuàng)新創(chuàng)造。要創(chuàng)新突破人才工作,開創(chuàng)人才培養(yǎng)、引進和使用新格局,重點突破解決領軍人才缺乏的問題;突破解決招人難、留不住的問題。黃偉表示,希望東風科創(chuàng)學堂一步一個腳印,持續(xù)打造集團“五化”人才高地,為建設卓越科技型企業(yè)源源不斷輸出人才資源。